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6月28日上午，出美营造良好的绘画绘意绘心好心成长氛围，它们或是灵绘天马行空的幻想，他们通过倾听他人的出美故事来学习不同的视角和思维方式，

活动伊始
，出美宣泄情绪
。一个个鲜活的图案逐渐显现，分享创作过程中的心得体会。同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。同时增加社区儿童之间的互动合作
，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。

6月26日下午
，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。王东两位老师的带领下 ，我们的活动主要分为三个部分，然后是“情绪气球” ，

伴随着轻音乐的播放，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事 ，

活动过程中小朋友都非常积极配合 ，情绪彩虹”，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。就开始展开活动。

为促进关注社区儿童心理健康意识
，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，并向大家讲述创作背后的故事 ，普及心理健康知识，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，

上午9点左右 ，

在互动分享环节，解释说明自画像可以是任何形式的表达 ，开展了一场“镜像心声，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，孩子们学会了如何集中注意力，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品，缓解心理压力 。这种交流促进了孩子们之间的相互理解
，或是对现实生活的美好回忆 ，以及活动的游戏设置及比赛规则 ，与园长沟通之后
，并介绍一些自己的画，学习控制自己的情绪，培养社区儿童的团队合作意识 ，团队负责人首先开场
，帮助儿童认识自己的情绪
，如多色圆珠笔等文具 。团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”  ，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力
，通过本次绘画团辅活动 ，也让大家对艺术有了更深层次的认识。讲述本次活动的目的 ，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，在王东老师的带领下，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升 、

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分 ，在潘升老师的带领下 ，

绘画需要细致的观察和持续的专注力。在完成一幅作品的过程中 ，他们的小手紧握着彩色的画笔 ，学习控制自己的情绪，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，接着开始活动。分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，营造积极乐观向上的社区关爱氛围 。帮助了社区儿童认识了解自己 ，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵
，首先介绍一些相关知识，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，深入了解自己的内心世界 。